RSS
Здоров'я     

Информационные нагрузки в школе: всегда ли они оправданы?

Ритм современной жизни диктует свои правила не только взрослым, а в первую очередь детям.

Информационные нагрузки в школе: всегда ли они оправданы?

Ни для кого не секрет, что современные дети более подвержены нагрузкам, чем их сверстники 20 лет назад. Ритм современной жизни диктует свои правила не только взрослым, а в первую очередь детям. Родители дополнительно к школе загружают детей посещением художественной, музыкальной школой, различными кружками, секциями. Несомненно, лучшим для ребёнка будет уделять внимание физическим нагрузкам (по состоянию его здоровья) и соответственно посещать спортивные секции, чаще бывать на свежем воздухе. 
В последнее время у детей участились случаи разного рода страхов, неврозов. В первую очередь это первоклашки (6-7 лет), которые относятся к 
II критическому возрастному периоду (I критически возрастной период - 3 года). Это связано с тем, что большинство детей не посещают детский сад, и потому своевременно не проходят адаптацию в коллективе. Поступив в 1 класс, сталкиваются с тем, что им необходимо не только охватить огромной объём информации, но ещё и учиться жить в коллективе, а это очень не просто для домашнего ребёнка. Поэтому важно хотя бы год до школы походить в детский сад: адаптироваться в социальной среде, которая нужна для первоклассника. При любой сложной ситуации в новом коллективе родителям не стоит переводить ребёнка в другую школу, ведь проблемы останутся неразрешенными, и на новом месте возникнут другие. Первоклассник должен самостоятельно научиться находить выход из разных ситуаций, неизбежно возникающих в любом коллективе. 
Подростки относятся к II критическому возрастному периоду. Тенденция сейчас такова, что современные подростки предпочитают жить в виртуальном мире, проводя большую часть у компьютера. К этому добавляются занятия в школе. Отсюда головные боли, вегетососудистая дистония, плохой сон, а в результате - ухудшение здоровья. 
Родители должны помнить - здоровье вашего ребёнка превыше всего, а потому не стоит в школе стремиться по всем предметам получить "отлично". Важно определить, к чему у ребёнка есть склонности и дальше развивать их. А общая школьная программа усваивается и без высоких оценок. Старшеклассники же могут определиться с теми предметами, которые им будут нужны для будущей профессии, и целенаправленно заниматься. 
Нормальная нагрузка, на мой взгляд, это занятия в школе, изучение языков и обязательно спорт, двигательная активность поможет укрерить состояние здоровья вашего ребёнка Именно это залог успешной жизни и приобретение профессии в дальнейшем.  

17.09.2010    

Увага! Використання публікацій ВД «Кур'єр» у спільнотах соцмереж та ЗМІ без зазначення автора и назви видання ЗАБОРОНЕНО!


Поділитися новиною

Слідкуйте за новинами у інформаційних пабліках "Курьера недели": Телеграм-канал Фейсбук группа


*Залишити коментарі можуть зареєстровані користувачі Facebook.

Угору