RSS

Правительство одобрило концепцию реформирования профобразования до 2027 года

Правительство одобрило концепцию реформирования профобразования до 2027 года

Передача управления и финансирования на места, создание сети центров совершенствования, новые стандарты и модернизация инфраструктуры - такие изменения заложены в концепцию "Современное профессиональное (профессионально-техническое) образование", которая 12 июня 2019 года была одобрена на заседании Кабмина. Документ определяет ключевые направления реформы до 2027 года.

"Реформа профобразования будет сопровождаться не только масштабной модернизацией инфраструктуры, но и изменением стандартов и обучением мастеров и учителей, преподающих в профтехах. Сейчас у нас около 180 учебно-практических центров по всей стране, на базе которых ученики могут работать с современным оборудованием, а наша задача - проводить повышение квалификации и зарабатывать дополнительные средства. Но этого недостаточно, чтобы обеспечить экономику качественными специалистами. Поэтому в концепции мы выписали реальные шаги и механизмы для обновления сферы. Они помогут вывести профобразование на другой уровень, сделать его привлекательным для молодежи, а также дадут толчок к профессиональному развитию педагогов ", - отметила министр образования и науки Лилия Гриневич.

В целом изменения будут проходить по трем направлениям:
- финансирование;
- качество образования;
- государственно-частное партнерство.

Предполагается, что финансирование и управление учреждениями перейдут на областной уровень. Вместе с тем, заведения получат большую автономию в части использования финансов, смогут самостоятельно привлекать дополнительные ресурсы на улучшение инфраструктуры, работать по собственным образовательным программам.

Получив административные полномочия, местные власти смогут самостоятельно оптимизировать сеть, например, объединяя несколько профтехов в один многопрофильное учреждение. Органом, который будет осуществлять надзор за распределением средств между учреждениями, а также содействовать сотрудничеству заведений с бизнес-партнерами, будут также  региональные советы профобразования.

Обновить содержание обучения планируется через разработку стандартов профобразования. Новым также будет создание сети квалификационных центров, чьими задачами станут проведение оценки, признание результатов обучения, подтверждение профессиональной квалификации и тому подобное.

Среди других механизмов повышения качества образования - увеличение практической составляющей обучения. Для этого в профтехах обновят материально-техническую базу, а к проведению занятий мастера смогут привлекать специалистов с опытом реальной работы на предприятиях.

Для углубления государственно-частного партнерства концепция предусматривает развитие дуальной формы образования и привлечение работодателей к образовательному процессу, например, через совместную оценку учеников.

Одной из новаций является создание сети Центров профессионального совершенства. Планируется, что это будут инновационные центры с современным оборудованием, площадкой для коммуникаций, обучения и обмена опытом. Там будут работать специалисты, которые, в частности, помогут школьникам определиться с профессией, ученикам и выпускникам профтехов - трудоустроиться по специальности, а опытным специалистам - пройти переобучение, получить частичную квалификацию или новое образование.

Открытие центров планируется, в частности, за счет средств европейского проекта "EU4Skills". Он предусматривает, что Украина получит грант в размере 58 млн евро для внедрения изменений.


По материалам Интернета подготовила Рина Тенина


13.06.2019    

Увага! Використання публікацій ВД «Кур'єр» у спільнотах соцмереж та ЗМІ без зазначення автора и назви видання ЗАБОРОНЕНО!


Поділитися новиною

Слідкуйте за новинами у інформаційних пабліках "Курьера недели": Телеграм-канал Фейсбук группа


*Залишити коментарі можуть зареєстровані користувачі Facebook.

-->
Угору